Despois de buscar noticias científicas nos xornais, observar a súa estructura e aprender as preguntas clave ás que responden, o alumnado de 2º e 3º practicou estes conceptos nos distintos taboleiros que preparamos para mover os escornabots. Un deles era das partes de calquera noticia nun xornal, o outro das preguntas as que responde unha noticia (no caso destes pequenos so vimos as catro principais: que, quen, cando e donde).
Ningún comentario:
Publicar un comentario